趣味竹签(大班)

一、活动背景:我园从2017年9月开始就在挖掘民族民间游戏在幼儿园游戏活动中的应用,促进幼儿在民族民间游戏中的学习与发展,《挑竹签》也是民族民间游戏之一;同年我园开始提倡幼儿自主游戏,大班幼儿活动的自主性、主动性较中小班幼儿有了很大的提高,爱动手、动脑也是幼儿学习的特点之一。幼儿每次对老师投放在区角的新材料充满好奇,喜欢探索和挑战没接触过的操作材料。幼儿之前玩过挑数棒游戏,并已掌握10以内的数量关系,且能用图画做简单的记录。基于我班幼儿的学习特点及已有经验和我园开展的民族民间游戏,我在益智区投放了不同大小、长短、颜色的竹签若干。