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例谈几何法在解图形类应用题中的应用
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摘要
解应用题是利用数学知识解决实际问题的直接体验,能充分反映出同学们分析问题,解决问题的能力.下面就如何巧妙利用图形的几何性质和几何定义解题进行阐述,给同学们一个新的视角、新的方向,力求拓展思维,提高解决应用题的信心与能力和数学欣赏的水平.
作者
邵亚明
邹小丹
机构地区
常州市新桥高级中学
出处
《中学生数学》
2020年第17期23-24,共2页
关键词
拓展思维
巧妙利用
数学欣赏
解应用题
几何性质
几何法
解决问题的能力
直接体验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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