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分式求值问题的解法

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摘要 求值问题是初中特别是初一、初二年级考察学生计算及思维灵活性的一个重要载体,这其中等式条件下分式求值问题有一定的难度,一般比较灵活,这里介绍常用方法.1直接代人法对于显性条件,可以直接代入,起到消元的作用.
作者 崔晓富
出处 《中学生数学》 2020年第16期10-12,共3页
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