医护一体化模式结合临床路径在糖尿病患者健康教育中的应用效果评价

目的:探讨医护一体化模式结合临床路径在糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法:收集我院2019年1月—2019年12月收住确诊为糖尿病的患者100例,随机分为对照组和观察组各50例,对照组采用传统健康宣教,观察组采用医护一体化模式结合临床路径进行健康宣教。结果:观察组健康教育达标率为90.0%,患者满意度为94.0%。对照组患者健康教育达标率为56.0%,患者满意度为64.0%。观察组患者健康教育达标率及护理满意度明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.001),观察组生化指标明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:医护一体化模式结合临床路径在糖尿病患者健康教育应用中能够提高患者对知识掌握的达标率以及对医护人员工作满意度,患者的自我管理能力提升,血糖控制良好,缩短了治疗天数,减少了住院费用,其方法简单有效,值得临床推广应用。