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小学语文高年级单元小主题式教学探讨
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摘要
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学语文高年级教学中,引入单元小主题式教学方式能够有效加深学生对文章的理解,更好的突破重点和难点,学生自主学习意识和学习能力得到锻炼,学习效率也会更高。因此,本文首先分析了小学语文教学中存在的问题,然后探究小学语文高年级单元小主题式教学策略,以供参考。
作者
程海萍
机构地区
浙江省温州市龙湾区龙水第三小学
出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第7期16-16,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
小学语文
高年级
单元小主题式教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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