小学班主任德育工作方法之我见

品德是一个人的立身之本,无论从幼儿园启蒙教育还是小学、初中、高中等不同学段都十分注重学生德育教育,促使学生德智体美全面发展。尤其小学是学生成长学习的关键阶段,更需要班主任结合学生学情开展德育工作。因为从某种程度而言,班级德育效果关系到师生关系以及班风学风等,班主任作为德育工作监督者、引导者与组织者,自然而然需要创新德育工作方式,全面增强学生道德品质,提高综合素养。