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软处理:班主任管理的第二视角
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摘要
软处理,就是指在高中阶段的学生管理当中,面对所遇到的管理问题,根据问题产生的环境、学生对问题的态度、处理的形式与方法等要素进行转化,让学生从心理上易于接受,避免因为处理不当带来问题的扩大、质变、不可控制,从而导致灾难性的后果。一、软处理,时代赋予的管理主题高中学生已经具备了独立思考的能力,形成了独特的个性化性格特征,拥有了丰富的情绪体验。
作者
毛艳秋
机构地区
江苏省沙溪高级中学
出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第7期70-70,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
班主任管理
软处理
情绪体验
高中阶段
形式与方法
性格特征
高中学生
独立思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2020年 第7期
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