高年级语文教材中插图资源的运用策略

现行的部编版小学语文教材,配有很多插图,它作为一种教学资源,因其画面的形象性、生动性、可感性,深受学生喜爱。直观、明了、可感是插图最大的特点。符合高年级学生过渡性思维的发展规律。