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用教师品位提升教育品质
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摘要
人们常说,教师的品位直接影响甚至决定着学生的品位与学校的育人品质。教师的品位体现在日常教学中的言谈举止,甚至细微的一颦一笑之中。不断提升教师素养和品质,不仅是其自身成长的要求,更是教育者的职业需求。有一天,我走进学校小会议室,看到桌子上摆放的几盆绿植几近枯萎,这本是一种非常容易养护的绿植,有水即活。我赶紧给它们续上水,几个小时再回来,那几盆绿植竟精神抖擞地立在花盆中了。
作者
米红
机构地区
原阳县第二完全小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2020年第10期28-28,共1页
关键词
教育品质
教师素养
日常教学
一颦一笑
不断提升
绿植
言谈举止
品位提升
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(基教版)(上)
2020年 第10期
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