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以竹为媒,建设校本课程 被引量:1

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摘要 新生态学校主要从三个方面来诠释课程内容,其中一个就是基于学校层面的课程开发。我们一线教育工作者要在国家课程和地方课程的基础上,研发、编制校本课程,以弥补国家、地方课程的不足和空白,服务于学校课程的实施。近年来,我校在发展过程中提炼出与学校办学理念相契合的"竹文化"。竹子虚心自持、高风亮节的人文精神特点,与学校的历史底蕴以及"追求进步"的育人观相一致。
作者 张怡博
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2020年第10期53-53,共1页
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