摘要
文章针对设施农业科学与工程本科专业学生的培养目标,将成果导向教育(OBE)理念引入“设施栽培和育种综合实习”教学中,从教学改革的原则、内容设计、教学模式、考核方式等方面探索了基于成果导向的“设施栽培和育种综合实习”教学改革策略。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2020年第10期15-16,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
华中农业大学校级百门精品实践课程“设施栽培和育种综合实习”(2015)
华中农业大学设施农业科学与工程本科专业教学团队建设项目(2014A07)。
