摘要
文章以世界著名大学会计类硕士研究生课程体系为介入点,深入探究世界著名大学在项目设置、课程结构、核心课程、选修课程、实践课程环节以及课程国际合作上的共性与特性,并结合我国大学的实际情况,提出改革我国会计类硕士研究生课程设置的建议:以提升职业能力为导向;加强学科融合与渗透;完善实践平台;加强课程国际化水平。
作者
张长江
张玥
Zhang Changjiang;Zhang Yue
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2020年第10期75-77,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“国际化视野下会计类专业研究生政产学研合作课程改革研究与实践———以江苏地方高校为例”(JGLX14_045)。