教学评价的研究

策划人语:在课改与教研推进过程中,教学评价始终是"硬骨头",也是"软肋"。众所周知,教学评价就像是教学的GPS,具有诊断、反馈、激励、选拔等多种功能,其目的是为了考查学生课程目标实现的程度,以改进教与学。教学评价的核心环节包括了对教师教学工作的评价和对学生学习效果的评价。评价的方法主要有量化评价和质性评价。