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组合式教学方法打造医学免疫学“金课”的探索 被引量:4

Combination teaching method to build"golden course"of medical immunology
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摘要 努力培养医学生的高级思维和解决问题的综合能力,讲授内容反映前沿性和时代性,探究具有挑战性的教学内容,打造医学免疫学“金课”,是医学免疫学教师思考的问题。本文结合免疫学教学工作的体会,总结一些教学方法,以期为打造“金课”,培育创新型人才为导向的医学免疫学教学提供借鉴和思路。 It is worth thinking about how to train medical students′advanced thinking and comprehensive ability to solve problems,how to reflect the frontier,how to explore challenging teaching content and how to build a"golden course"of medical immunology.This paper summarizes some teaching methods based on the immunology teaching experience in order to provide reference and ideas for the development of"golden course"and the cultivation of innovative talents-oriented medical immunology teaching.
作者 郭阳 李刚 杜伯雨 郗雪艳 GUO Yang;LI Gang;DU Bo-Yu;XI Xue-Yan(School of Basic Medical Sciences,Hubei University of Medicine,Shiyan 442000,China)
出处 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第14期1762-1765,共4页 Chinese Journal of Immunology
基金 湖北医药学院校级教研项目(2017008,2019041)资助。
关键词 金课 免疫学 创新型人才 Golden course Immunology Innovative talents
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参考文献8

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引证文献4

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