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大数据环境下的小学语文教学革新探索
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摘要
近年来我国信息技术发展迅速,并且已经广泛应用于各个阶段的教育工作中,其中以大数据为代表的信息技术在小学语文教学中的应用在很大程度上促进了教育观念以及教学方式的转变。利用大数据技术能够获取海量的教学资源,使现代化小学语文教学工作的实践需求得到满足,并且为应用数据整合技术奠定了基础,有利于小学语文教学的革新与发展。
作者
杜花
机构地区
江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团东板桥校区
出处
《新教育(海南)》
2020年第26期15-16,共2页
New Education
关键词
小学语文教学
教学资源
信息技术
大数据技术
各个阶段
教学方式的转变
实践需求
革新探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2020年 第26期
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