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情景游戏在高中体育训练教学中的运用分析
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摘要
情境游戏是高中体育课程开展教学活动的一种十分有效的辅助方式。由于处于高中阶段的学生们学业压力较大,往往会忽视掉体育训练的重要性,学生们在常规的体育教学内容之中获取不到乐趣,也就难以让学生们进行高效的体育活动,从而更好地放松心情。本文主要就现阶段我国高中体育课堂游戏教学当中所存在的问题展开研究,探讨情景游戏在体育课堂应用的有效措施。
作者
刘卓辉
机构地区
辽东湾实验高级中学
出处
《丝路视野》
2019年第15期67-67,共1页
The Silk Road Vision
关键词
情景游戏
高中体育
训练教学
运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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