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评价初中英语阅读课堂教学与学科核心素养培养
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摘要
阅读教学一直以来都是初中阶段非常重要的教学内容,尤其是在当前素质教育理念以及新课程改革的影响下,对学生们的英语学科核心素养培养提出了更高的要求。本文对此进行分析,在实现初中生综合能力有效提升的同时,可以提高初中英语阅读教学水平。
作者
李莹
机构地区
黑龙江省鹤岗市第二十六中学
出处
《丝路视野》
2019年第15期97-97,共1页
The Silk Road Vision
关键词
初中英语
英语阅读
课堂教学
学科素养
培养措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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