摘要
在小学语文教学中,培养学生的阅读能力至关重要,学生阅读能力的提高,不仅表现在对课文中语言文字的准确理解和把握上,更是语文学科核心素养能力的有效体现。伟大的教育家叶圣陶先生曾经说过:“语文教学的最终目的是要使学生自能读书,不待老师讲;智能作文,不待老师改”。可见教师的教学职责不仅是教会学生学科知识,还要让学生掌握一定的学习方法、学习技巧,不断提高其语文素质。学生阅读能力的培养恰恰就需要教师改进教学方法的同时将新课改的教育理念不断播撒给学生。
出处
《丝路视野》
2019年第18期72-72,共1页
The Silk Road Vision