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多元文化背景下的儿童教育特点
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摘要
本文主要探究多元文化背景下儿童教育的特点。从多元文化背景下儿童教育存在问题切入,分析当前教育中存在偏重知识、保守倾向、重视模仿忽视创新的问题,以此为基础,结合儿童多元教育整合意义,提出相应的多元文化教育措施,以期为相关工作者提供参考。
作者
丁楠
机构地区
东营市文化活动中心
出处
《海风》
2020年第1期91-92,共2页
Sea Breeze
关键词
儿童教育
多元文化教育
多元教育
整合意义
多元文化背景下
提供参考
教育存在问题
当前教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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