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大学校园足球文化立德育人的机制研究 被引量:1

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摘要 2018年5月2日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上讲:“要把立德树人内化到大学生建设和管理各领域、各方面、各环节、做到以树人为核心,以立德为根本”,党的十八届三中全会的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》也明确了体育教师与立德树人的关系,即强化体育课和课外锻炼,促进当代学生身体健康与思想素养的形成,其目的在于培养国家未来需要的优秀人才。在十九大报告中习近平总书记强调:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”,思想政治理论课是“立德树人”实现的关键课程,理论育人是立德树人的前提,“立德树人”不是某一学科或某一学院的任务。体育是重要载体。作为我国学校体育课程中的重要项目,足球运动对于培养大学生足球运动兴趣与技能、增强大学生身心素质、培养大学生终身体育锻炼意识等方面具有十分重要的意义,具有十分重要的立德育人价值。为了能够充分发挥高校校园足球文化立德育人的作用,本文在立德树人思想的指导下,对校园足球文化的立德育人价值进行分析,然后探索出校园足球文化的构建策略,以实现校园足球文化的立德育人价值,从而对我国大学校园足球文化的立德育人机制进行了解,以期能够对校园足球文化立德育人价值的实现提供一定的理论参考。
作者 何勇 马爱民
出处 《文体用品与科技》 2020年第18期181-182,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金 课题来源:南通大学高等教育研究所,课题名称:《大学校园体育文化立德育人的机制研究》,课题编号:2018GJ 010。
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