摘要
本文运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法。主要从选题背景、36所强基计划高校的招生简章特点、建议对策、结论四个方面来进行论述。研究2020年36所强基计划高校的招生简章发现,虽然体育测试已作为强基计划高校招生的必测内容,但具体到各个学校其测试项目不同、评价权重不同、是否作为进入复试的参考标准也不尽相同。强基计划招生高校测试体育这一举措充分体现了党和政府对学生青少年体质健康的高度重视,对于增进学生体质健康有着重要的现实意义,特别是在改革教育评价体系方面也迈出了非常重要的一步。但研究发现强基计划高校总体上走形式、走过场的多,认真对待、落实到位的少。体测的象征意义大于实际意义,未能起到增强学生体质的作用,同时名牌大学也未能以身作则,起到风向标的作用。针对上述一系列问题,本文旨在提出一些切实有效的建议对策,以期缓解体测在强基计划招生高校中的尴尬地位,让高校测试体育发挥正向指挥棒的引领作用,让好的政策得以充分发挥实效,助力学生体质健康的提高。
出处
《文体用品与科技》
2020年第19期94-95,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods