汉语国际教育专业学生创新创业能力培养研究

目前,各地高校积极探索以政府推动、学校教育和企业帮助为导向的创新创业教育发展路径,本文试图从新疆财经大学汉语国际教育专业学生入手,调查学生参与双创实践情况,双创能力培养情况,并就此提出一些意见和建议。