从现实走向教学的初中数学建模课程资源——以“蚂蚁庄园中的数学”为例

数学建模,就是根据实际问题来建立数学模型,对数学模型进行求解,然后根据结果去解决实际问题。在教学中,可以根据特定的研究目的,采用数学的符号和语言刻画出所研究对象的主要特征、关系,"使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程"。众所周知,"模型思想"已作为数学课程中应当注重发展的考查能力之一。