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国际理解教育视野下“舌尖上的世界”校本课程实施策略
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摘要
"舌尖上的世界"校本课程,帮助学生深入了解中国饮食,寻找中外饮食的契合点,开阔视野,培养学生的学习兴趣、文化意识,通过饮食文化帮助学生了解其他国家的政治、经济、历史、文化等,为学生提供一个看世界的窗口。
作者
陈磊
机构地区
江苏省常州市第二十四中学天宁分校
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2020年第9期70-71,共2页
关键词
国际理解教育
校本课程
实施策略
食育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
陈兰.
中国饮食文化与美学[J]
.食品界,2020(9):126-127.
初中生世界(初中教学研究)
2020年 第9期
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