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中学3D考古社团建设与核心素养培育

3D Archaeology Community Construction and Core Literacy Cultivation in Middle Schools
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摘要 中学3D考古社团运用现代技术呈现人类文明,通过开展丰富的社团活动,培养学生的人文情怀、科学精神,提高学生的合作意识、实践能力,培育学生的历史学科核心素养。
作者 周龙祥 Zhou Longxiang
机构地区 盐城市第一中学
出处 《基础教育研究》 2020年第14期15-16,共2页 Basic Education Research
基金 江苏省中小学教学研究第十二期课题“以历史解释能力培养为导向的高中生3D考古社团的建设研究”(2017JK12-L202)。

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