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将实验植根于初中物理课堂教学
Let Experiments Rooted in Physics Classes of Junior High Schools
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摘要
初中是物理学习的初始阶段,很多初学者都对物理这门学科有不同程度的陌生感和神秘感,而实验是打开物理这扇神秘大门的金钥匙。所以,物理教学必须以实验为基础,并在核心素养的指导下,通过开展演示实验、设置实验悬念、注重实验的生活化、注重挖掘实验资源等途径,激发学生的学习兴趣、求知欲、发散思维和动手意识,使物理课堂进入理想境界并成为学生发展个性、培养创造性思维的沃土。
作者
付国伟
Fu Guowei
机构地区
仙游县第一中学
出处
《基础教育研究》
2020年第14期73-74,共2页
Basic Education Research
关键词
初中物理
实验教学
问题
对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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