摘要
本文以人教社2019年出版的普通高中教科书生物学必修1《分子与细胞》中对细胞壁的特性、渗透作用条件和转运蛋白细分的变化,结合自身的教学经验进行分析、反思并提出教学建议。以发掘其中蕴含的附加教学信息,探究这种变化在生物学学科知识深层化中的作用,落实学生的核心素养。
出处
《生物学教学》
北大核心
2020年第9期19-21,共3页
Biology Teaching
基金
福建省莆田市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“高中生物学核心素养外显化教学与评价的研究”,No.PTJYKT18099。