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幼儿园生态文明教育内容及路径探析
被引量:
6
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摘要
一、幼儿园生态文明教育的重要性《联合国教育促进可持续发展十年国际实施计划(2005-2014)》提及,教育是可持续发展变革及人们将社会理想转变成现实能力的主要力量,强调教育在促进可持续发展中的作用。如今,可持续发展教育已成为世界学前教育组织(OMEP)的核心哲学。培养儿童可持续的态度意识、知识能力、行为习惯,从而建设可持续发展的社会及可持续发展的未来,已成为世界共识[1]。
作者
张莉
机构地区
南京师范大学出版社
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2020年第9期8-9,共2页
Early Education
关键词
生态文明教育
可持续发展教育
学前教育
培养儿童
幼儿园
行为习惯
促进可持续发展
路径探析
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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