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幼儿发展评估体系的园本探索

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摘要 建立健全学前教育质量监测体系是提高学前教育质量的关键。幼儿的发展状况怎样、如何可见,需要通过有效的观察与专业的评估来获悉。教师需要依据幼儿的发展目标,借助教育评价的理论与方法,对其各领域发展进行价值判断,这个过程和结果都是学前教育评价的重要组成部分。
作者 陈建华
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2020年第9期15-17,共3页 Early Education

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