独立学院图书馆学习共享空间建设探索——以云南大学旅游文化学院图书馆为例

随着信息技术的进步和在线教育产品的普及,高校图书馆传统的服务功能与服务模式遭遇寒冬,亟待创新。文章对云南省独立学院图书馆的学习共享空间建设情况进行了调研,以云南大学旅游文化学院图书馆读者为样本进行了问卷调查和分析,并在此基础上提出了云南大学旅游文化学院图书馆学习共享空间的构建设想。