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浅谈绘本剧主题活动的形成与实施——以中班戏剧活动《可怕的大妖怪》为例
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1
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摘要
戏剧活动由于综合的艺术形式、丰富多元的内容广受幼儿、教师及家长的喜爱,我园定期开展主题式的戏剧节,让幼儿围绕某一主题展开丰富多彩的戏剧活动。那么,什么样的主题既符合幼儿的身心发展规律,又能体现戏剧活动的价值?除了观察并了解幼儿的兴趣与需求以确定活动的主题和内容,我们认为,幼儿日常喜欢阅读的绘本也是戏剧节活动的主题来源和故事素材。
作者
王秋悦
机构地区
江苏省南京市第二幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2020年第9期21-24,共4页
关键词
身心发展规律
戏剧活动
戏剧节
绘本剧
主题式
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分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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东方娃娃(保育与教育)
2020年 第9期
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