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沙水游戏故事多——问题情境下的同伴合作
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摘要
沙和水是自然界中常见的事物,也是很好的探索材料,其流动、多变的特性,能给幼儿带来丰富的感官体验和多种经验。许多幼儿玩过沙水后,会用语言分享自己的感受:“我觉得沙子黏黏的。”“沙子摸上去软软的、痒痒的。”“水是抓不住的,会流来流去。”“水倒到沙里就不见了。”充满童趣的语言反映了幼儿对沙水的浓厚兴趣和强烈的探索欲望。教师要抓住时机,支持幼儿对沙水的持续体验和探究,并在此过程中促进幼儿的全面成长与发展。
作者
陈颖
王琪
机构地区
江苏省苏州市姑苏区教师发展中心
江苏省苏州市沧浪实验小学校附属幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2020年第9期37-38,共2页
关键词
探索欲望
成长与发展
同伴合作
感官体验
问题情境
抓住时机
沙水游戏
沙子
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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东方娃娃(保育与教育)
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