释放幼儿天性,让户外自主游戏更精彩被引量：2

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摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“游戏是幼儿园教育的基本活动,要珍视游戏和生活的独特价值。”自2017年始,我们对户外自主游戏进行了不懈的实践与探索,从教师教研、环境改造、游戏活动三个方面入手,让户外自主游戏在幼儿园落地生根、开花结果,推动幼儿亲近自然、探索自然,从锻炼体能到增强智能,从情感释放到交往合作,实现全面发展。

作者李香芸

机构地区山东省胶州市粮食局幼儿园

出处《东方娃娃（保育与教育）》 2020年第9期66-67,共2页

关键词交往合作幼儿园教育户外自主游戏环境改造情感释放独特价值落地生根教师教研

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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东方娃娃（保育与教育）

2020年第9期

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