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高中物理的学习习惯养成方案分析
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摘要
教师应当以学生为本,在丰富的具体场景中,进行物理的教学,使得学生能够更好地对于各种物理,进行理解分析,随着新课程改革不断深入,对于学生教学更趋向于学生能力的提升。因此养成一个好习惯是非常重要的。
作者
李雄
机构地区
贵州省威宁自治县第八中学
出处
《丝路视野》
2020年第5期71-71,共1页
The Silk Road Vision
关键词
物理
教学
习惯
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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