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浅谈小学生合作学习运行机制
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摘要
现代教育越来越重视合作学习的重要性,尤其是小学阶段是学习的萌芽阶段,合理运行小学生合作学习不但有利于学生学习成绩的提高及其思维能力的发展,随着教育课程改革的逐步推进,课堂教学的组织形式也悄然发生了变化。当代社会的各个领域层面,越来越需要合作,越来越注重合作精神的培养,尤其是处于萌芽阶段的小学生的合作意识和合作能力。
作者
王颖
机构地区
北票市大三家镇中心小学
出处
《丝路视野》
2020年第5期77-77,共1页
The Silk Road Vision
关键词
小学生
合作学习
实施
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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