浅析体验性教学在高职会计教学中的实践运用

体验性教学属于一种新颖有效的教学方式,强调学生的主体地位,让学生能快速融入学科教学活动中,产生学习的兴趣,增强学习体验,这也是解决学生知识应用性差、实践能力不强的必然选择。高职会计课程具有较强的应用性,在具体教学中运用体验性教学,有利于学生全面掌握所学内容,提高学生的职业道德素养与会计实践能力。本文针对体验性教学在高职会计教学中的实践运用展开分析。