幼儿园语言领域集体教学活动现状调查

《幼儿园教育指导纲要试行》(以下简称《纲要》)中指出"语言能力是一种综合能力,幼儿语言的发展与其情感、思维、社会参与水平、交流技能、知识经验等方面的发展是不可分割地联系在一起的"。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:"语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。"从《纲要》和《指南》中可以看出,幼儿的语言学习、语言领域核心经验的获得对促进幼儿全面发展的重要性。