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超轻泥土作品:收获
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摘要
《3~6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中指出:"和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。"幼儿园里荷花池里的荷花开了、植物园里的果子熟了,孩子们对于大自然的馈赠总是欢欣雀跃……艺术活动是建立在幼儿对大自然的热爱的情感基础上的,通过亲身体验收获和感受大自然的美,用作品表现大自然的美。
作者
梁娟
机构地区
山东省东营市利津县第一实验幼儿园
出处
《儿童与健康》
2020年第9期88-88,F0003,共2页
关键词
情感基础
荷花池
亲身体验
人文景观
幼儿园
自然环境
学习与发展
植物园
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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