基于动态能力的高校创业人才培养

随着当前社会经济不断发展,对高校人才培养提出了新的要求,很多高校不断加大力度培养学生的创业能力,目的就是为了让学生适应当前社会的发展,满足社会发展的需要。将动态能力作为培养学生创业能力的基础目标,不仅可以拓宽高校教育内涵的范畴,还可以提升学生的专业素养。从创业人才、动态能力的内涵介绍切入,通过分析高校创业人才动态能力的具体内容要求,对高校创业人才培养模式进行探索。