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模拟法庭实训课程实践教学研究

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摘要 模拟法庭实训课程实践教学具有课程设置的必修性、学生参与的全员性等特点,但目前的模拟法庭实训课程在教学过程中存在偏向于课堂表演、授课教师专业性不强、学生未能实现全员参与等问题。基于此,文章从分析模拟法庭实训课程实践教学中存在的问题出发,提出增强模拟法庭教学实战性、配置专业师资和设置合理的考核制度等改进策略,以促使模拟法庭实训课程教学不断完善,充分发挥课程作用。
作者 宋维彬
出处 《新课程研究》 2020年第23期13-14,共2页 New Curriculum Research
基金 中国人民公安大学教学研究项目“公安刑事办案证据收集的失范及规范化实训研究”(课题编号:2018JY12) 国家社会科学基金青年项目“辅助证据的证据规则研究”(课题编号:19CFX044)的阶段性研究成果。
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参考文献3

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