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略论初中道德与法治教学的改进策略
被引量:
1
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摘要
初中道德与法治课程旨在帮助初中学生树立正确的道德和法治观念。在新课改不断深化的背景下,传统教学模式已无法适应越来越高的教学要求,因此,初中教师必须要及时转变教学观念,积极改进教学方法,以使道德与法治教学更符合新课改和素质教育的发展需求。文章将从初中道德与法治教学中存在的问题出发,提出相应的改进策略。
作者
王萍
机构地区
广东省广州市番禺区教育局教学研究室
出处
《新课程研究》
2020年第23期27-29,共3页
New Curriculum Research
关键词
初中教育
道德与法治教学
存在问题
教学策略
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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新课程研究
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