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现代学徒制背景下中职班级管理刍议
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摘要
现代学徒制是一种基于校企深度合作和师生配合教学,以学生技能培养为主的创新型人才培养模式。而班级管理则是基于社会、行业、学校的综合育人要求,对班级教育资源进行针对性组织、控制与协调的教学管理模式。文章主要围绕如何在现代学徒制背景下有效进行中职班级管理进行了探究。
作者
高仁春
机构地区
江苏省姜堰中等专业学校
出处
《新课程研究》
2020年第23期38-39,共2页
New Curriculum Research
关键词
现代学徒制
中职班级管理
校企合作
管理形式
管理策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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