期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中生数学发散思维能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中数学教学中培养学生的发散思维,有利于提高学生的思维能力与分析能力,促使他们养成良好的思维习惯。基于此,文章探讨了在初中数学教学中培养学生发散思维的有效方法,提出了激发学生思维、拓展学生的思维区域、培养学生的独立思考习惯、开展数学实践活动等策略。
作者
杨小成
机构地区
甘肃省镇原县平泉初级中学
出处
《新课程研究》
2020年第23期88-89,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中数学
发散思维
培养方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
苏琴.
初中数学教学中培养学生发散思维能力的策略探讨[J]
.文化创新比较研究,2017,1(20):61-62.
被引量:9
2
姚荣.
初中数学课堂中学生发散思维的培养策略分析[J]
.数学教学通讯,2019,0(32):39-40.
被引量:2
3
黎雪珍.
浅淡初中数学发散思维培养[J]
.赤子,2016(18).
被引量:4
4
王芳玲.
浅谈初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力[J]
.数学学习与研究,2018,0(2):60-61.
被引量:7
二级参考文献
8
1
甄律龙.
浅谈初中数学教学中学生发散性思维能力的培养[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2010,24(S2):92-94.
被引量:12
2
赵思林,朱德全.
试论数学直觉思维的培养策略[J]
.数学教育学报,2010,19(1):23-26.
被引量:49
3
盛保和.
浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力[J]
.教育教学论坛,2013(6):96-97.
被引量:129
4
赵文彬.
浅谈数学教学中自主探究能力的培养[J]
.语数外学习(高中版)(中),2013(5):163-163.
被引量:7
5
范连众,孔凡哲.
做课堂教学中的智慧生成者[J]
.中学数学教学参考(中旬),2016,0(5):17-19.
被引量:11
6
张俊忠,肖宏治.
初中数学发散性思维培养策略探究[J]
.兰州教育学院学报,2016,32(9):163-165.
被引量:11
7
丁宏玉.
关于初中数学发散性思维能力培养策略分析[J]
.数学学习与研究,2016,0(18):91-91.
被引量:4
8
周秀华.
初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨[J]
.数学学习与研究,2014,0(14):36-37.
被引量:61
共引文献
18
1
郑天明.
初中数学发散性思维能力培养策略研究[J]
.数学大世界(上旬),2021(6):72-73.
2
李春丽.
初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力[J]
.试题与研究,2020(3):17-17.
3
李春丽.
在初中数学计算教学中发展学生的发散性思维[J]
.当代家庭教育,2020(28):112-113.
被引量:1
4
龚海卫.
小议高中数学教学对学生发散性思维能力培养的策略[J]
.文理导航,2018,0(35):43-43.
5
朱美珍.
浅析初中数学教学中培养学生的数学思维[J]
.报刊荟萃(下),2018,0(5):186-186.
6
蔡卫华.
浅谈初中数学教学中学生自学能力的培养策略[J]
.考试周刊,2019,0(65):77-77.
被引量:2
7
吕凤仙.
初中数学教学中培养学生的反思意识探究[J]
.数学学习与研究,2019(24):50-50.
8
柳志强.
初中数学教学中学生思维能力培养策略探究[J]
.数学学习与研究,2019,0(23):105-105.
被引量:7
9
穆秀兰.
初探培养学生发散思维能力的策略[J]
.新作文(中小学教学研究),2019,2(10):80-80.
10
张迎春.
信息技术与初中数学的有效整合[J]
.科技资讯,2020,18(19):11-13.
被引量:5
1
周淑艳,张小宇.
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J]
.中华传奇,2019,0(25):0051-0051.
2
沈惠玲.
浅析小学数学教育中独立思考能力的养成[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(4):60-60.
3
韩旺天.
小学数学教学中学生独立思考能力培养方法[J]
.当代家庭教育,2020(11):149-149.
被引量:1
4
宋丹.
如何培养学生的独立思考能力[J]
.新作文(中小学教学研究),2020,3(3):284-284.
5
游彩珍.
应用网络学习空间提高小学数学课堂效率[J]
.江西教育,2020(18):60-60.
被引量:5
6
李宝珍.
小学生数学解决问题能力的培养[J]
.数学大世界(中旬),2020(5):49-49.
7
孟红英.
优质提问在初中物理教学中的应用[J]
.天津教育,2020(25):169-170.
8
高霄雪.
聚焦学生心灵需求 提高课堂真正实效[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(10):55-55.
9
笪文秀.
浅谈如何通过创建情境打造高效高中生物课堂[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(4):157-157.
10
陈雪峰.
刍议语文教学中“问题链”的设计[J]
.语文天地,2020(29):15-16.
被引量:1
新课程研究
2020年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部