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统编教材汉语拼音板块教学的几点建议

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摘要 2019年秋季,全国各地小学各阶段全面使用语文统编教材。在统编教材全面铺开的情况下,很多教师仍采用老理念教学新教材,或者是对教材的编写意图理解不透,无法很好地运用教材。文章结合汉语拼音难点课例,指出了统编教材汉语拼音板块教学的一些可行性建议。
出处 《教师》 2020年第24期29-30,共2页 Teacher
基金 湖南省教育科学“十三五”规划2019年度重点资助课题“基于小学语文统编教材的难点课型典型课例研究”(XJK19AJC005)阶段性成果。
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