基于CBE理念下的地方高职院校高等数学教学模式的研究

高职教育是我国高等教育体系中的重要组成部分。在当前高职教育改革中,如何提升实践环节的教育质量和效果是关键。文章从CBE教育模式及其特征出发,研究与分析了基于CBE理念下的高等数学课程教学模式的实践和意义。