摘要
加强和改进物理实验教学,既是社会变革的需要,也是教学改革自身发展的必然选择。实验教学工作往深里走、往实里走,必须要把学生实践能力的提高和创新精神的培养作为出发点和落脚点,以实践活动为中心,变革学习方式为着力点,创构“做中学”框架体系,统整“做中学”内容,建构“做中学”策略。
作者
孙忠武
潘书朋
SUN Zhong-wu;PAN Shu-peng
出处
《物理教学探讨》
2020年第9期8-10,共3页
Journal of Physics Teaching
基金
烟台市教育科学“十三五”规划2019年度专项课题“基于学科核心素养优化初中物理课程结构的策略研究”(课题批准号:YJKCZX135063)的研究成果。