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选好例子是培养学生科学素养的有效途径

Choosing good cases is a valid pathway to cultivate students’ scientific literacy
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摘要 提高学生的科学素养是中学物理教学的重要任务,那做什么、怎么做才是培养学生科学素养的有效途径呢?在课堂教学中首要的是选例子,无论是新授课,还是复习课,无论是课内的,还是课外的,既要选对,又要选准,更应该选好,让它真正成为核心例子,这样才能更好地培养学生的科学素养。
作者 叶富军 YE Fu-jun
出处 《物理教学探讨》 2020年第9期75-76,共2页 Journal of Physics Teaching
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