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关注2017年版课标修订,把握语文课程育人价值

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摘要相比《普通高中语文课程标准(2017年版)》,《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的变化主要体现在三方面:落实全国教育大会精神;突出"五育"并举,明确学科育人目标;进一步凸显革命传统教育。语文教育工作者应立足全国教育大会思想,准确把握语文课程价值导向,将立德树人落实到日常教育教学工作中。

作者关惠文吴欣歆

机构地区对外经济贸易大学附属中学北京教育学院人文与社会科学学院

出处《语文教学通讯》 2020年第33期17-19,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词课标修订语文课程育人价值

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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