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基于云班课平台的高职英语混合式教学策略 被引量:1

The Strategy of Blending English Teaching Based on the Platform of Cloud Class in High Vocational Colleges
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摘要 随着国家对教育投入力度的不断加大,现在高职院校每年的生源数量都得到了极大的增强,与此同时一些基础较差的学生也成为了教学的一大难点。加之,新时期社会的不断发展,对人才的综合能力要求越来越高,因此在高职英语教学中教师除了依托课堂开展教学引导之外,还必须要善于借助云班课平台,充分调动学生的学习积极性,开展线上、线下混合式教学,以切实提升学生的综合素养。本文从混合式教学开展的优势分析出发,探讨云班课平台在高职英语教学中的应用策略。 With the increasing investment of the country in education,the amount of students in high vocational colleges has greatly increased;meanwhile,the teaching of the students with weak foundation has become a great problem.However,in the new era,the demand of the students’compound ability is becoming higher and higher,so,the teachers must be good at using the platform of cloud class as well as the ordinary classes,to motivate the student’s positivity,carry out the blending teaching of online and offline teaching,so as to improve the student’s comprehensive talents.Starting from the advantage of blending class teaching,the applicant strategy of the platform of cloud class teaching is discussed in this essay.
作者 薛卫红 XUE Weihong(Shaanxi Institute of Technology,Xi’an Shaanxi 710300)
出处 《陕西国防职教研究》 2020年第3期18-20,共3页 Shaanxi Guofang Vocational Education Research
基金 陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题:基于“蓝墨云班课+SPOC”的高职英语混合式教学探索与实践(课题编号:SZJYB19-137)。
关键词 高职英语 云班课平台 混合式教学 High vocational English Cloud class platform Blending teaching
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参考文献4

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