学科竞赛引领下的“医学仪器设计原理”教学改革实践

结合生物医学工程系教育教学实际以及长治医学院生物医学工程系学生参与学科竞赛情况和学校特点,在“医学仪器设计原理”课程教学中引入项目驱动教学法,以学科竞赛项目为载体,对学生进行全过程的训练,以培养和提高学生的综合素质和创新创业能力。